Używamy plików cookies w celach: personalizacji treści, reklamowych oraz statystycznych. Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki
Drodzy Maturzyści!
Szanowni Państwo Rodzice, Dyrektorzy i Nauczyciele!
W piątek 24 kwietnia br. dla uczniów ostatnich klas liceów ogólnokształcących i techników kończy się rok szkolny 2019/2020. Rok trudny- epidemia koronawirusa spowodowała zawieszenie zajęć w szkołach od
12 marca i konieczność prowadzenia nauczania na odległość. Tym goręcej gratuluję młodzieży ukończenia szkoły. Serdeczne podziękowania kieruję....
Jesteśmy nauczycielami bibliotekarzami i pracujemy w bibliotece szkolnej Powiatowego Zespołu Szkół w Chojnowie. Dziś, w tym trudnym czasie, chcemy prosić, abyście Państwo zachęcali swoje dzieci, a naszych uczniów, do czytania książek w domu.
Każdy z nas zastanawia się, co może jeszcze zrobić, by zapewnić dziecku dobrą przyszłość, a obecnie – by w miarę spokojnie przetrwać czas epidemii. Odpowiedź jest prosta: zachęcajcie do czytania książek, a nawet czytajcie je razem.
Badania czytelnictwa wskazują, że czytanie redukuje poziom stresu najskuteczniej z powszechnie dostępnych czynności, więc to idealna odskocznia na czas kwarantanny.
Pomijając czas pandemii, czytanie daje wymierne korzyści na każdym etapie dojrzewania. Początkowo wzmacnia więź z rodzicami i poczucie bezpieczeństwa, jednocześnie rozwija umysł i wyobraźnię. Później uczy koncentracji, odcinania się od bodźców i szumu informacyjnego. Gdy dziecko jest starsze, wiedza i emocje wyniesione z książek wzmacniają jego pewność siebie i umożliwiają tak ważne u nastolatków mówienie - „nie”.
Wreszcie, w skali całego życia, czytanie daje szczęście. Ludzie czytający dla przyjemności są bardziej zadowoleni z życia, lepiej wykształceni, kreatywni i zajmują wyższe stanowiska.
Jeżeli dziecko nie wyniesie nawyku czytania z domu, to nie rozmiłuje się w czytaniu. Szkoła, biblioteka i rówieśnicy mogą pomagać rozwijać te zainteresowania, ale tworzy je z reguły rodzina. Jeżeli według badań ponad połowa dorosłych w ogóle nie czyta książek, to ponad połowa dzieci będzie na starcie pozbawiona szansy na skorzystanie z tego dobrodziejstwa.
Wspólne czytanie jest naturalnym sposobem komunikacji i budowania rodzinnych więzi. Świat, który znamy, nasze zasady i poglądy, powstały między innymi w naszych domach, gdy rodzice lub dziadkowie czytali dzieciom bajki, legendy lub opowiadali historie.
Wystarczy czytać systematycznie każdego dnia, by zbudować w młodym człowieku nawyk czytania, dzięki któremu będzie w stanie lepiej się rozwijać w samodzielnym życiu, będzie więcej rozumiał i podejmował właściwe decyzje.
Załączamy krótką prezentację, przygotowaną w ramach „Poradnika dla Rodziców” przez redakcję „Biblioteki w Szkole”, która w klarowny sposób przedstawia wspomniane korzyści płynące z czytania oraz sprawdzone sposoby zachęcania do sięgania po książkę.
Serdecznie zapraszamy do jej przejrzenia.
Z wyrazami szacunku
Renata Hermanowicz
Jadwiga Matys
Lucyna Olszewska
Jesteśmy nauczycielami bibliotekarzami i pracujemy w bibliotece szkolnej Powiatowego Zespołu Szkół w Chojnowie. Dziś, w tym trudnym czasie, chcemy prosić, abyście Państwo zachęcali swoje dzieci, a naszych uczniów, do czytania książek w domu.
Każdy z nas zastanawia się, co może jeszcze zrobić, by zapewnić dziecku dobrą przyszłość, a obecnie – by w miarę spokojnie przetrwać czas epidemii. Odpowiedź jest prosta: zachęcajcie do czytania książek, a nawet czytajcie je razem.
Badania czytelnictwa wskazują, że czytanie redukuje poziom stresu najskuteczniej z powszechnie dostępnych czynności, więc to idealna odskocznia na czas kwarantanny.
Pomijając czas pandemii, czytanie daje wymierne korzyści na każdym etapie dojrzewania. Początkowo wzmacnia więź z rodzicami i poczucie bezpieczeństwa, jednocześnie rozwija umysł i wyobraźnię. Później uczy koncentracji, odcinania się od bodźców i szumu informacyjnego. Gdy dziecko jest starsze, wiedza i emocje wyniesione z książek wzmacniają jego pewność siebie i umożliwiają tak ważne u nastolatków mówienie - „nie”.
Wreszcie, w skali całego życia, czytanie daje szczęście. Ludzie czytający dla przyjemności są bardziej zadowoleni z życia, lepiej wykształceni, kreatywni i zajmują wyższe stanowiska.
Jeżeli dziecko nie wyniesie nawyku czytania z domu, to nie rozmiłuje się w czytaniu. Szkoła, biblioteka i rówieśnicy mogą pomagać rozwijać te zainteresowania, ale tworzy je z reguły rodzina. Jeżeli według badań ponad połowa dorosłych w ogóle nie czyta książek, to ponad połowa dzieci będzie na starcie pozbawiona szansy na skorzystanie z tego dobrodziejstwa.
Wspólne czytanie jest naturalnym sposobem komunikacji i budowania rodzinnych więzi. Świat, który znamy, nasze zasady i poglądy, powstały między innymi w naszych domach, gdy rodzice lub dziadkowie czytali dzieciom bajki, legendy lub opowiadali historie.
Wystarczy czytać systematycznie każdego dnia, by zbudować w młodym człowieku nawyk czytania, dzięki któremu będzie w stanie lepiej się rozwijać w samodzielnym życiu, będzie więcej rozumiał i podejmował właściwe decyzje.
Załączamy krótką prezentację, przygotowaną w ramach „Poradnika dla Rodziców” przez redakcję „Biblioteki w Szkole”, która w klarowny sposób przedstawia wspomniane korzyści płynące z czytania oraz sprawdzone sposoby zachęcania do sięgania po książkę.
Serdecznie zapraszamy do jej przejrzenia.
Z wyrazami szacunku
Renata Hermanowicz
Jadwiga Matys
Lucyna Olszewska
O szkole
