WSTECZ

Bez języków obcych ani rusz!

Czy wyobrażamy sobie funkcjonowanie we współczesnym świecie bez znajomości języków obcych? Przydają się w podróżach, w trakcie korzystania z urządzeń technicznych czy dóbr kultury. W XXI wieku każdy musi znać co najmniej jeden język obcy. Takie są wymogi dzisiejszych czasów. Bez tego ani rusz!

Od wielu lat w mediach, radiu, rodzinnym domu powtarza się nam, młodym ludziom, że znajomość języków obcych jest niezbędna w dzisiejszym świecie. Nie do końca zdawaliśmy sobie z tego sprawę. Nauczyciele wyszli nam naprzeciw
i uświadomili, że bez nauki niczego nie osiągniemy. Wiadomo, że na lekcji nie da się nauczyć wszystkiego. Nauczyciel, mając dwudziestu uczniów, nie jest w stanie każdego z nich przygotować indywidualnie. Wiadomo również, że uczniowie nie reprezentują jednego poziomu. Są tacy, dla których lekcje są wystarczające, ale bywają i tacy, którzy powinni nadrobić materiał. Ci ostatni nie bardzo wiedzą, jak zabrać się samemu do nauki, aby uzupełnić braki wiedzy i umiejętności. Na pomoc rusza nam Unia Europejska.

W ramach projektu Synergia znaczy więcej nauczycielki języka angielskiego, pani Anna Adamkiewicz, oraz języka niemieckiego, pani Józefa Olszańska, prowadzą pozalekcyjne zajęcia. Uczniowie rezygnują często z czasu wolnego, który mogliby poświecić na odpoczynek i rozrywki, ze względu na chęć uzupełnienia lub poszerzenia swojej wiedzy z języków obcych. Co tydzień spotykamy się w piętnastoosobowych grupach na zajęciach w klasach językowych i realizujemy program nauczania języków obcych. Działania te finansuje Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Zadania, jakie otrzymujemy, są przeróżne – ćwiczymy słuchanie, poznajemy nowe słownictwo i powtarzamy gramatykę. Trenujemy na różnych stopniach zaawansowania, jednak najczęściej rozwiązujemy zadania, które mogą pojawić się na maturze na poziomie podstawowym. Chodzi głównie o to, by uczeń nie przestraszył się treści zadania, tylko wnikliwie przeczytał tekst i spróbował je rozwiązać, opanowujął stres i przypomniał sobie: „Tak, tego typu zadania przecież rozwiązywaliśmy na zajęciach!".

Nasze opiekunki z cierpliwością i spokojem tłumaczą nam, na czym polega matura z języka obcego, jakie błędy popełniamy najczęściej i jak unikać wpadek językowych.

W ramach projektu Synergia, oprócz przygotowawczych kursów do matury z niemieckiego, jest możliwość uczestniczenia w zajęciach wyrównawczych, które również prowadzone są przez panią profesor Józefę Olszańską. Na zajęciach tych słabsi uczniowie mogą nadrobić swoje zaległości i dorównać lepszym uczniom.

W ramach projektu uczniowie mieli również szansę indywidualnie omówić ze swoim nauczycielem wyniki uzyskane na próbnej maturze. Mieliśmy także okazję sprawdzić, jak będzie wyglądała matura ustna z języka obcego. Nauczyciel - w roli egzaminatora-  przygotowuje zestaw tematów i wspólnie z nami je omawia. Mówi, jakie popełniamy błędy i radzi, jak łatwo można te błędy wyeliminować.

- Zajęcia języka angielskiego, w których uczestniczę od września, przyniosły mi wiele korzyści. Dzięki tym zajęciom dobrze wypadłam na próbnej maturze z języka angielskiego, wzbogaciłam słownictwo i powtórzyłam dokładnie materiał. Jestem zadowolona, że są tego typu zajęcia w naszej szkole – mówi Beata Ziółkowska, uczennica klasy III a.

Zdajemy sobie sprawę, że nauka języków obcych nie jest wcale taka łatwa i trzeba poświęcić jej wiele czasu. Jesteśmy przekonani, że dodatkowe zajęcia pomogą nam w zdaniu matury na bardzo wysokim poziomie i że po ukończeniu ich będziemy mogli powiedzieć, że opłacało się pracować ciężko, rezygnując z dwóch godzin tygodniowo, które mogły być przeznaczone na rozrywkę. Wierzymy, że podstawy języka angielskiego i języka niemieckiego na długo pozostaną nam w pamięci i że w przyszłości nie będziemy mieli problemów z komunikowaniem się za ich pomocą.

Ola i Dorota