ROK SZKOLNY 2019/2020

Hej ludzie, idą święta.

Niech się otwierają serca.
Zacznie się od nowa liczyć czas…

2 grudnia w sali hotelarskiej przy ul. Witosa 1 pod kierunkiem Pani Joanny Więcław odbyły warsztaty ozdób bożonarodzeniowych z udziałem uczniów z Młodzieżowych Dyskusyjnych Klubów Książek (uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Chojnowie i PZS). W tym roku nasze spotkanie było bardzo aktywne. Zrobiliśmy kartki świąteczne, które przekażemy pacjentom Dolnośląskiego Ośrodka Pielęgnacyjno-Rehabilitacyjnego „Niebieski Parasol" w Chojnowie oraz wykonaliśmy bombki z motywem kwiatowym.

 

"MŁODZIEŻOWY DYSKUSYJNY KLUB KSIĄŻKI"

 
    
Z myślą o osobach zainteresowanych książkami i chętnych
do  wymiany opinii na ich temat Instytut
Książki w Krakowie we współpracy z British 
Council przy wsparciu finansowym MKiDN zainicjował w 2007 roku projekt
"Tu  czytamy". Założeniem było
stworzenie miejsc, w których można rozmawiać o 
wspólnie przeczytanych książkach oraz wyrobienie  
  
w publiczności czytającej przeświadczenia, że nie trzeba
być  krytykiem literackim by czerpać
przyjemność z dyskutowania o lekturze.
    
 
      
    
Od października 2009 roku w bibliotece szkolnej mają miejsce
spotkania Młodzieżowego Dyskusyjnego Klubu Książki. Klub powstał z
inicjatywy nauczyciela bibliotekarza Lucyny Olszewskiej, a prowadzi go
pracownik Miejskiej Biblioteki Publicznej w Chojnowie Anna Kopyra koordynator
programu "Tu czytamy". W roku szkolnym 2009/2010 odbyło
omówiliśmy 7 przeczytanych książek. W zestawie tym znalazły się rózne gatunki
się 7 spotkań. Popijając herbatkę i przegryzająć ciasteczkami
owówioną książką było "Piąte dziecko" laureattki literackiej nagrody
literackie, czytaliśmy powieści, poezję i reportaże. Pierwszą przeczytaną i
literackiej Nagrody Nobla). Reportaże TizianoTerzani pod tytułem
Nobla Doris May Lessing, kolejną "Pomarańcza Newtona" Ewy Lipskiej.

Następne soptkanie poświęciliśmy "Uranii" J.G. Le Clezio (laureat
psie Emilu i naszych milusińskich czworonogach rozmwialiśmy podczas marcowego
"Powiedział mi wróżbita" były kolejnymi tematami naszych rozmów. O
spotkania. Z trudnymi tematami AIDS i nazizmem zmierzyliśmy się podczas
nie był stracony, tak naprawdę ksiązkowe tematy były pretekstem do osobistych
kolejnych dwóch spotkań w kwietniu i maju. W rankingu klubowiczów
nalepszą z przeczytanych książek okazało się "Piąte dziecko" D.  
M. Lessing. Na pewno  wspólnie spędzony czas na rozmowach o książkach
spotkaniach i zapraszam na kolejne w nowym roku szkolnym.
zwierzeń, wyminą poglądów i myśli. Wszystkim klubowiczkom dziękuję za udział w
  
  
 
 
 
Klubowiczki: Monika, Alicja, Magdalena i organizator Lucyna Olszewska

    
  
W roku szkolnym 2010/2011 spotkania  Młodzieżowego Dyskusyjnego Klubu Książki
rozpoczęły się
  
23 września. Było to spotkanie organizacyjne, na którym  zostały wybrane książki do przeczytania na
najbliższe miesiące. W październiku 
omawialiśmy książkę Melissy de la Cruz "Błękitnokrwiści"
(t.1),  a w listopadzie  "Gone. Zniknęli" Michaela Granta.
13 stycznia  spotkalismy się, aby
porozmawiać o "Lodzie" Jacka Dukaja.Jest to  książka, która przysporzyła nam nieco
kłopotu. Powieść licząca 1044 stron 
przedstawia rzeczywistość , gdzie pierwsza wojna światowa nigdy nie
wybuchła,  Królestwo Polskie wciąż
znajduje się pod władzą Imperatora. Warszawę skuwa  wieczny lód, a nieziemskie anioły  Mrozu: lute, spacerują ulicami miast,  zamrażąjąc prawdę i fałsz. Nieoczekiwane
zwroty akcji, intrygi polityczne, 
naukowe i metafizyczne są tak liczne, że nieuważny czytelnik gubi się w
ich  gąszczu. Niestety nie udało nam się
przebrnąć przez ten utwór, ale mamy 
nadzieję, że kiedyś jeszcze raz sięgniemy po prozę Jacka Dukaja jednego
z  najciekawszych współczesnych polskich
prozaików.Następne spotkanie będzie miało 
miejsce 10 lutego 2011 roku i będziemy rozmawiać o książce Moniki
Lipińskiej  "Kokosowy Budda".
  
Pierwsze spotkanie Młodzieżowego Dyskusyjnego Klubu
Książki  w nowym roku szkolnym miało
miejsce 4.10.2011 roku i poświęcone było książce  Janette Rallison "Taka sobie
wróżka". Jeszcze w tym samym miesiącu 
spotkaliśmy się, aby porozmawiać o "Tajemnicy Fabritiusa"
Arkadiusza  Niemirskiego. 14.11.2011 na spotkaniu
zastanawialismy się czy powieść Viviane 
Moore "Ludzie wiatru" jest powieścią kryminalną. Wątek
złożoności  powieści kryminalnej i
sensacyjnej był kontynuowany podczas 
spotkania autorskiego z Krzysztofem Koziołkiem. Pisarz debiutował w
2007  roku "Drogą bez powrotu".
We wrześniu tego roku ukazała się jego 
najnowsza  powieść "Premier
musi zginąć".  Spotkanie z  Panem Koziołkiem było interesujące. Pisarz
bardzo zaciekawił uczestników  swoją
osobą, twórczością i warsztatem literackim. W bibliotece znajduje się  powieść Krzysztofa Koziołka pt. "Droga
bez powrotu". Zapraszamy do 
lektury!
  
W bieżącym roku szkolnym 2012/2013 spotkaliśmy się
cztery  razy. Czytaliśmy i omawaliśmy
książkę Ally Condie "Dobrani", Marka 
Janczyka "Antonówka", Cory Doktorowa "Mały Brat" i
Dana  Wellsa "Nie jestem seryjnym
mordercą". Następną lekturą,o której 
będziemy rozmawiać będzie "Otchłań. W potrzasku"  Aleksandra 
Gordona Smitha.Siedemnastoletni Alex Sawyer zostaje wrobiony w
morderstwo i  skazany na dożywocie w
Otchłani. To więzienie dla młodocianych przestępców,  prawdziwa podziemna twierdza, w której czai
się czyste zło. Alex ma tylko dwie 
opcje: ulegnie okrutnym regułom więziennego życia, nieludzkim strażnikom
i  bezlitosnym gangom skazańców albo
spróbuje uciec, choć nikomu to się jeszcze 
nie udało. Chłopak wraz z grupą przyjaciół decyduje się na niemożliwe…
  
Na spotkanie zapraszamy do biblioteki szkolnej 22.03.2013
roku o godz. 14. W  roku szkolnym
2013/2014 przeczytaliśmy jeszcze "Nevermore. Kruk"  Kelly Creagh, autobiograficzną powieść
Philipa Huffa "Dni trawy" oraz 
powieść "Radleyowie" Mata Haiga.
  
Wszystkich zapraszamy do uczestnictwa w spotkaniach
naszego  Klubu w roku szkolnym 2013/2014.

Nasze spotkania w roku szkolnym 2013/2014 rozpoczęliśmy od „Anty bestsellerów". Rozmawialiśmy o książkach, które zrobiły na nas złe wrażenie i nie polecamy ich innym do czytania.

Kolejne spotkanie w październiku poświęcone było książce Ursuli Poznański „Erebos", w której

po jednej z londyńskich szkół krąży piracka wersja gry komputerowej ""Erebos"". Kto raz zagra, nie może się od niej oderwać. Zasady gry są bardzo surowe: każdy ma tylko jedną szansę, nie można z nikim o grze rozmawiać i trzeba grać bez świadków. Zadania wykonuje się w świecie rzeczywistym. Nick gra w ""Erebosa"" regularnie, aż dostaje rozkaz zabicia człowieka. Nie robi tego i wypada z gry. Kiedy jego bliski przyjaciel ulega ciężkiemu wypadkowi, Nick uświadamia sobie, że ""Erebos"" nie jest zwyczajną grą komputerową i że niełatwo będzie ją zatrzymać. O dziewczynie urodzonej w ciemności, która musiała uciekać z podziemnej enklawy - żeby przeżyć 

dowiedzieliśmy się z książki Ann Aquirre „Patrol". Wspaniałą inspirującą lekturą była książka Karen Blumenthal „ Stive Jobs. Człowiek, który myślał inaczej". Człowiek, który od skonstruowania pierwszego komputera w garażu rodziców do śmierci po wieloletniej walce z rakiem zawsze kierował się intuicją. Nigdy nie pytał ludzi, czego chcą. Sam wiedział lepiej i sprawiał, że wszystko, czego się tknął, stawało się tym, czego świat potrzebował. Tsukuru Tazaki kolejny bohater, którego poznaliśmy ma trzydzieści sześć lat, jest kawalerem. Pochodzi z Nagoi, ale mieszka w Tokio, gdzie pracuje w firmie budującej dworce. Szesnaście lat temu miał czworo bliskich przyjaciół, którzy na drugim roku studiów nagle i nie wiadomo dlaczego zerwali z nim stosunki. Tsukuru bardzo ciężko to przeżył. Teraz, po latach, postanawia dowiedzieć się, co właściwie się wtedy stało. Odwiedza po kolei dawnych przyjaciół i próbuje odkryć tajemnice przeszłości. Dlatego wraca do rodzinnej Nagoi i wyrusza w podróż do Finlandii. 

 Powieść „Charlie" ma formę listów pisanych do nieznanego przyjaciela przez nastolatka imieniem Charlie, nieśmiałego i wycofanego, choć niezwykle inteligentnego i wrażliwego ucznia pierwszej klasy liceum w Pittsburgu. Chłopak pisze o swoich pierwszych miłosnych doświadczeniach, relacjach w rodzinie, narkotykach i akceptacji. „Sagi księżycowe. Cinder" Marissy Meyer pokazują główną bohaterkę w zdziesiątkowanym przez śmiertelną plagę mieście. Dziewczyna jest cyborgiem o tajemniczej przeszłości, jednocześnie obywatelem drugiej kategorii. Sprawę komplikuje piętno nałożone na nią przez macochę, jakoby była winna śmierci swojej przyrodniej siostry. W jej życiu niespodziewanie pojawia się książę, który nalega by wybrała się z nim na bal. To jednak jest niemożliwe, gdy okazuje się też, że ona sama jest zaginioną księżniczką śmiertelnych wrogów mieszkańców Ziemi. Ostatnią czerwcową lekturą była powieść Ransoma Riggsa „Osobliwy dom pani Peregrine".

Pierwszą lekturą w roku szkolnym 2014/2015 była powieść Jessicii Khoury „Geneza", z której dowiadujemy się o tajnym laboratorium, ukrytym w amazońskiej dżungli gdzie naukowcy stworzyli nieśmiertelnego człowieka. Pia jest pierwszą istotą doskonałą, która ma dać początek nowej rasie ludzi. W dniu swoich siedemnastych urodzin dziewczyna wymyka się spod kontroli naukowców. Na wolności spotyka Eio, chłopaka z pobliskiej wioski. Wspólnie próbują odkryć prawdę o pochodzeniu Pii. Prawdę, która zmieni ich życie na zawsze.

 

Rok szkolny 2015/2016

W całej Polsce 8 października o godz. 17.00 pięćdziesiąt wybranych Dyskusyjnych Klubów Książki spotkało się na IV Ogólnopolskiej Dyskusji Literackiej, a po raz pierwszy były to młodzieżowe kluby. Wśród zakwalifikowanych klubów znalazł się również Chojnowski Młodzieżowy Dyskusyjny Klub Książki, do którego należą uczniowie z Gimnazjum nr 1, Gimnazjum nr 2 i Powiatowego Zespołu Szkół. Lektura, o której rozmawiano to powieść Eve Ainsworth „7 dni".

Jeden prześladowca, jeden cel, dwie ofiary…

Jess jest otyła, nosi niemodne ubrania, jest nieśmiała i nie chce rzucać się w oczy. Kez to jej przeciwieństwo - przebojowa, atrakcyjna i jedna z najbardziej popularnych dziewcząt w szkole. Ich drogi krzyżują się pewnego popołudnia, a Kez zaczyna zamieniać życie Jess w piekło, dręcząc ją i upokarzając. Cała sytuacja nie jest jednak tak jednoznaczna jakby się wydawało, ponieważ z pozoru idealna Kez, za fasadą pewności siebie, ukrywa bolesną tajemnicę…

Książka skonstruowana jest na zasadzie równoległych narracji, z perspektywy dwóch głównych bohaterek. Akcja rozgrywa się na przestrzeni tygodnia - 7 dni, w szybkim tempie, nawiązując w pewien sposób do stylu życia nastolatków na portalach społecznościowych.

Niektóre rozdziały poprzedzają wpisy na facebooka wraz z komentarzami.

Nasze spotkanie z książką „7 Dni" przeprowadziła pedagog i trener komunikacji interpersonalnej Pani Zofia Łabuz. Wcielaliśmy się w role bohaterów książki, czytaliśmy fragmenty, aby na koniec ocenić postępowanie głównych bohaterek.

Wszyscy zgodnie ocenili postępowanie Kez jako agresywne i pełne przemocy za które powinna ponieść karę. Młodzież uznała, że książkę powinni również przeczytać rodzice, opiekunowie, nuczyciele, bo dorośli często nie dostrzegają problemów nastolatków, albo nie umieją im pomóc.